stars星辰班

寒露這個節氣的到來，代表著進入深秋，夜寒水氣凝結成露，風吹涼入心

也代表著早晚溫差開始變大，要特別注意孩子們的頭部保暖，幫孩子準備輕薄的外套備用。

這個禮拜進入六跟七的乘法，有趣的是有些孩子超過五後，就覺得數字太大數不出來，他們說：「好複雜喔」

感覺到孩子們對於超過60以上的數數不熟悉，因此從新再帶著孩子經驗一次數數的過程

從1數到6，從7數到12...，這樣每六個一排的書寫出來，幫助孩子從唸的抽象到能看到的具體

從書寫當中，他們也發現從左到右，每六個一排這樣寫，在最右邊的數字都是我們乘法表念出來的數字

看到這些數字都是雙數，6、2、8、4、0，好像有某種規律出現，但發生在數字七的身上，孩子們就覺得七非常的調皮，到處亂跑，在數學圓盤上每一個頂點都要跑過一輪才甘願，但過程中好像有些什麼...孩子們還在醞釀著。

在數學的主課程中，孩子們經歷著次序且規律地往前走，我們大人在旁不斷的給予他們嘗試的機會，鼓勵他們去發現，但不急著解釋

將答案留給孩子去找到，對他們而言才是真正的學習。

這禮拜的自然日發生了美麗的畫面，孩子們在玩的過程中穿越泥濘爬上一另一邊的河岸，對他們而言好像找到了一個新的島一般

接著更多孩子想要過去，但泥濘的地方不好走，於是幾個男孩便拿著長樹枝喊著想過來的孩子的名，「我來幫你」

簡單的一句話、遞出的一根樹枝，連結了彼此的心。

那天孩子們說：「我們全部都是一起的，沒有分誰跟誰。」是如此的真誠。

下禮拜會發下施打疫苗同意書，對疫苗不太熟悉的人可以參考以下文章

http://www.anthroposophyyilan.org.tw/learn/parents/content-2468.html

秋季末的面談從10/13(四）開始囉！

有想聊聊的、或有疑問的，除了禮拜二上整天之外，可以在一到五放學後的3:00-4:00跟我約會聊天

祝安好

星辰班 珮玲